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顯微儀器是生物科學研究和生物學教學中最基本、最重
要的設備。顯微儀器的使用是中學生物學教學中的一個難
點,又是許多實驗成敗的關鍵。因此,每位生物學教師都必
須熟悉顯微儀器的構造,各部分的性能和使用方法,并做好
日常養(yǎng)護工作,以利實驗、研究的順利進行。
微鏡兩大類。
一、光學顯微鏡
以可見光作光源,玻璃作透鏡的顯微鏡。光學顯微鏡又
分為單式和復式顯微鏡兩大類。
(一)單式顯微鏡
1.放大鏡:構造簡單,由一個透鏡構成,放大倍數(shù)常在
lox以下。主要有有柄式、折疊式和三足式。
2.解剖顯微鏡(
實體顯微鏡):構造稍復雜,由幾個透
鏡構成,放大倍數(shù)常在200 x以下。
(1)簡式解剖鏡:由一個鏡筒、一個目鏡、一個物鏡
構成。
(2)雙筒解剖鏡:兩個鏡筒、兩個目鏡、兩個物鏡。
復式顯微鏡(狹義的顯微鏡)
構造較復雜,至少由兩組以上的透鏡構成。放大倍數(shù)較
高。有效放大倍數(shù)一般在500 x-1600 x,最高分辮力為0.22
微米。根據(jù)不同需要,復式顯微鏡有各種類型,如相差顯微
鏡和暗視野顯微鏡,既能觀察死細胞也能觀察活細胞,
如
熒光顯微鏡,既能作形態(tài)方而的觀察也能作定性分析,如千涉
顯微鏡和紫外光顯微鏡,可作定最分析;又如
偏光顯微鏡可
作雙折射物質的研究。我們生物學教學中最常用的是光學生
物顯微鏡。用干生物形態(tài)和構造的觀察。
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